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청소년 봉사 동아리 지도에 대한 교육과 훈련으로 청소년지도방법에 있어 좋은 선례를 남길 차례라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김영인, 김민(2016). 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.
Tulane. P(2019). adolescent teaching. NY. P
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청소년 프로그램의 세 가지 의미
① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간에 따라 진행될 내용, 사건, 활동만을 강조함 (예: 행사프로그램, 방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등)
② 교육적 의미(커리큘럼)
- 학습자
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청소년 프로그램의 세 가지 의미
① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간에 따라 진행될 내용, 사건, 활동만을 강조함 (예: 행사프로그램, 방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등)
② 교육적 의미(커리큘럼)
- 학습자
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년들에게는 해당되지 않는다. 이러한 불균형을 해소하고, 많은 청소년들이 자신이 원하는 직업을 찾게 하기 위해서는 학생이 속한 지역사회와 연계에서 나아갈 필요가 있다고 생각한다. 필자는 지금 모든 학교에서 시행하는 봉사활동이 실제
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청소년지도방법론』.한국방송통신대학교 출판문화원
이해주·곽삼근·최윤진 공저(2002).『자원봉사론』.한국방송통신대학교출판문화원
방문기관 : (본인이 방문한 기관)
방문일시 : (본인이 기관 방문한 일시)
연락처 : (방문한 기관 연락처)
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청소년들은 자신이 한 집단의 일원이라는 점에서 안정감을 느끼며, 이는 청소년의 자아존중감을 높이고 우울감을 줄이는 결과로 이어지게 된다. 뿐만 아니라 학교의 교육환경 개선도 중요한 청소년 자살 예방 방안이다. 청소년 상담활동을
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청소년기의 사회성 발달을 도모할 수 있는 가장 현실적인 접근법 중 하나라고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
유진이. 청소년 심리 및 상담. 양서원. 2013
정옥분. 청년 발달의 이해. 학지사, 2008.
최명구 외. 청소년의 이해. 학지사, 2007.
유영아. 또래문화
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청소년의 입장에서 한 번 더 생각하고 행동으로 옮기는 것은 백번 강조해도 지나치지 않다.
※ 참고문헌
장미경 외 (2014), 청소년 심리, 한국방송통신대학교출판문화원 133~134쪽
위키백과, 콜버그의 도덕 발달 단계, https://ko.wikipedia.org/wiki/콜
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심리검사 및 측정, 한국방송통신대학교출판문화원 1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드 검사
6. MBTI 성격유형검사
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방송통신대학교출판문화원
디지털광명문화대전, 광명동초등학교 (검색일 : 2020.04.21.)
오재호, 광명교육, 즐겁게 배우고 신나게 나누다, 일간경기, 2019.01.23일자.
광명시 홈페이지, 광명시 현황 (검색일 : 2020.04.21.)
광명시 홈페이지, 문화관광 (
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